随后他们三个关掉电脑，洗漱的洗漱，收拾的收拾。
唯有陆铭还坐在电脑前，准备尝试几款其他的游戏，这都是让欧玄子帮忙提前下载好的。
欧玄子见状，凑过来看了一眼：“你还要玩？”
“试试。”陆铭说道，“看看有没有其他合适的。”
他打开其中一款，这游戏画面炫酷，和CS风格截然不同，但陆铭玩了一会儿就退了出来。
另一款的规则更复杂，引入了技能机制，
刚开始的新鲜感还行，但陆铭很快又发现它没有CS那种干净利落的反馈。
再换一款，这个相当吓人了。
还在飞机上就莫名其妙被人打死，右上角蹦出来一堆被击杀提示，让陆铭一脸懵逼。
最后玩来玩去，也没有找到比CS更合适的。
也可能是CS先入为主，让他有了比较好的第一印象，不是其他游戏不好玩。
十二点左右，宿舍逐渐安静下来。
严承弈三人几乎是沾枕头就睡，唯有陆铭睁着眼睛看着天花板。
实际上，他正在看系统面板。
既然其他游戏都不怎么感冒，那是时候选择第二个放松项目了。
他在系统给出的项目列表里慢慢往下找。
最后找到了熟悉的名字。
【CS2】
停顿片刻，陆铭选择确认，系统提示在脑海中响起。
【已为宿主绑定第二个放松项目：CS2】
随后，一连串新的提示接连浮现，陆铭将之全部看完。
这一次绑定的评定平台是无暇对战平台，系统按照平台分数结算放松项目进度。
D段位，也就是1000分以下，对应2倍学习增益。
C段位，1000分以上，对应3倍学习增益。
之后每提升300分，学习增益继续上升。
1300分，5倍。
1600分，7倍。
1900分，9倍。
2200分，12倍。
最后是2400分上S段位，对应15倍学习增益。
整体逻辑和王者荣耀最初的段位体系非常相似。
由于陆铭目前还没打到S段位，系统没有开放CS2的职业化道路，看不到后面的进度条件。
最后，系统又弹出一条新的能力提示。
【检测到宿主已绑定第二放松项目，基于此前进度，已解锁项目基础能力特性：稳定微控】
【已解锁项目基础特性：稳定微控】
陆铭目光微动，双手感到一股温热感。
他仔细感受了一下，这种能力是一种细微层面的控制强化，可以让他的双手在操作时更稳定，鼠标移动、急停点射、压枪什么的都会变得更加精准。
怪不得是CS的基础能力特性。
陆铭抬起右手，在黑暗里轻轻活动了一下手指。
指尖传来的感觉很清晰，再让他打刚刚那一局，或许能拿更多的人头。
睡前，他打开了自己的详细面板：
【当前放松项目及进度：王者荣耀（荣誉追加阶段）、CS2（未定级，暂未生效）】
【学习增益：55倍】
【当前学习进度：昌华六中高二年级第10名，CMO全国第一名，CPHO决赛全国第一名】
【游戏增益：45倍】
【已拥有被动能力：高效吸收、思维超频、数据洞察、稳定微控】
【已拥有系统模式：超前模式、三日结算模式】
按照陆铭的猜想，如果进入IPHO国家队，他还能得到一波增益提升。
因此目前有两个目标：一是进国家队，二是CS尽快定级。
确定下来后，他安然进入梦乡。
翌日七点半，陆铭三人吃完早饭后来到了实验室。
项一舟已经在等着了。
霍淳站在一旁，桌上放着几份今天的实验安排表，旁边几张实验台都提前摆好了设备。
看到几人进门，项一舟把第一份实验说明书递了过去。
“今天第一项，迈克尔逊干涉仪微位移测量与激光波长标定。”
严承弈还没接过说明书，听到这个名字脸直接垮了下来，手也耷拉下来了。
“项老师，一上来就这个啊？”他哭丧着脸问道。
“有问题？”
“这个实验纯折磨人来的，要不我们换一个吧。”
萧朗连连点头，附和道：“对啊对啊，那个条纹我看得都头皮发麻。”
沈安面皮略微绷紧：“这个确实挺难的。”
陆铭恰好在这时翻开说明书，眼睛微微一亮。
迈克尔逊干涉仪。
这个实验他在IPHO往年实验题和大学物理实验资料里都见过很多次。
核心原理并不复杂，一束激光经过分束镜分成两路，分别在两面反射镜上反射后重新汇合，形成干涉条纹。
只要微调其中一臂的反射镜位置，光程差发生变化，屏幕上的同心圆条纹就会一圈圈吞入中心，或者从中心吐出。
镜面每移动半个波长，中心条纹就变化一条。
通过记录镜面微小位移和条纹变化数量，就能反推激光波长。
如果能顺利做出来这个实验，成就感那叫一个强啊。
项一舟哼了一声：“这个实验万一国集重点考怎么办？你们现在觉得折磨，到了国集现场照样得做。”
他扫了严承弈和萧朗一眼。
“而且这个项目很容易拉开分差，会影响你们的总体成绩。”
严承弈叹了口气，接过了说明书。
萧朗认命地拿起笔，在实验记录表上写下姓名。
霍淳已经给他们准备好了实验设备。
四张实验台上，各摆着一套迈克尔逊干涉仪。
激光器、分束镜、两臂反射镜、屏幕、微调螺旋、读数机构，以及用于记录的答题卡和草稿纸，全都整齐放好。
陆铭来到昨天的那个位置，按照惯例先坐下看说明书，毕竟是第一次做。
说明书上的任务很明确，限时九十分钟。
第一，调出清晰稳定的同心圆干涉条纹。
第二，单方向转动微调螺旋，记录每变化二十条、四十条、六十条、八十条条纹时的读数。
第三，用位移和条纹数建立线性关系，计算激光波长。
第四，分析误差来源，并写出简短英文摘要。
项一舟站在几张实验台中间，开口道：“九十分钟，独立完成，现在开始。”
