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第934章 过滤不掉人渣

作者:我饿饿饿饿饿了字数:2.1千字更新时间:2026-07-18 00:03:30
第934章 过滤不掉人渣

翌日,李明思便拿到了他的新任命书。

部长助理,正厅级。

组织人事关系也从国发委调到了组织部。

看着这份能够代表自己未来前途的新任命,一时间李明思心中百感交集。

人这一生真是时也命也。

当初张鸣刚来的时候,没人愿意调到张鸣身旁配合张鸣的工作。

毕竟张鸣这个人,名声在外。

嗯,还全都是恶名。

如果不是单位强行压下来,他也不会愿意负责配合张鸣的工作。

没想到这赶鸭子上架的调整,反倒是让他更进了一步。

李明思在新办公室内感慨,张鸣却是在头疼。

这国内各行政区的一二把手这些天他们已经快要见一遍了。

但是却依旧没能将各地政府负债上限这件事讨论出什么结果。

对此,不单单张鸣很头疼,参会的所有部门都感觉很头大。

地方的态度也很明确。

在如今的财政情况下,地方自留部门的资金是不足以应对每年的政府支出的。

经济发达的省份,可能差额还小一点。

经济差的省份差额会非常大,在限制贷款,卡死上限的情况下,日子会越来越难过。

这一段张鸣其实也摸清了上级领导的想法。

地方如何抗拒,这件事怕是都不会发生任何改变了。

哪怕是强行施压,这件事也会落实下去。

……

另一边。

西海省。

卫天看着汇总上来的西海文旅整改、新建方案和所需资金。

西海省的文旅整改和新建的工程量,远比他之前预估的还要大一些。

如果仅仅是这样那倒也还好。

在这些天的接触中,不少当地的既得利益者没少给他们的工作人员找麻烦。

一些见不得光的威胁、恐吓就轮番上阵了。

对此,省委班子其实也并没有太多好的办法。

如果是单一一地出现这种情况。

那该扫扫,该打击打击。

但是多处出现类似情况,大多还都是一些少数民族,确实让人很是头疼。

按照明珠文旅的工作人员经验计算。

西海省的文旅整改整合过后,当地从事此行业民众的正规收入,是会大幅增加的。

但问题是,有些景区当地土著拿到的收入,并非都是正当收入。

强买强卖,坑蒙拐骗,在一些偏远地区是屡见不鲜的。

这种偏门收入,往往一次得手就是正规收入很久才能得到的。

捞惯了偏门的人,是很难再回到正轨上去赚钱了。

现在卫天纠结的是,该让西海省出重拳,坚决打击,还是得过且过,继续放任。

其实这选择,远没有看上去那样简单。

少数民族聚居地的民族问题,从来都是很敏感的。

思索良久都没能做出决定,卫天决定给张鸣打个电话,询问一下张鸣的意见。

而另一边,张鸣此刻却被一件有些意想不到的事情缠住了脚。

一封邮件进入了张鸣许久都没怎么关注过的邮箱中。

这邮箱还是当初他在明珠市任职时,对外公布的私人邮箱。

没想到时隔这么多年,还会收到一封来自民众的邮件,而且邮件的内容让他看过后有些愤怒。

邮件是一名自称研究生在读的学生发来的。

邮件的大致内容就是这名女学生,在读研过程中,遭遇到了已婚导师的骚扰。

邮件的附件中还附带了一些截图和录音,以及女生举报到学校教务处,和当地教育系统的举报信和官方回执和答复。

答复如果是举报有效,那张鸣也就不会收到这封邮件。

之所以对方将这封邮件发给他,就是因为张鸣曾经在明珠市任职时曾放出豪言。

只要确认举报内容真实,或者遭遇到了地方的推诿,就可以直接联系他。

看了看女生所在的学校,张鸣挠了挠头。

说来还巧了,这学校并不在明珠市,而是距离他现在的单位并不远。

想了想,张鸣觉得还是插手管一管这件事。

虽然如今他在国发委,这教育工作跟他八竿子打不着。

但是这民众的事,他不管,他担心女生真就是告状无门。

将女生提交的证据和材料全部打印出来,张鸣看着这份举报材料,也有些挠头了。

这玩意,他该递交给谁?以什么样的身份去递交?

犹豫片刻,张鸣将秘书陈才又叫了过来。

将材料和录音全部发给陈才,看着陈才诧异的目光,张鸣揉了揉头开口道:“这份材料,你先去走正常流程到学校进行举报。”

“要求对方给出书面答复的具体时间。”

“信息就留你的,不要写单位,你就冒充一下这女生的家属。”

“联系电话留我的,我还真想看看对方什么答复。”

“去吧,现在就去办。”

看着陈才一脸复杂的离开,张鸣靠在沙发上。

教育是立国之本啊。

可高学历能过滤掉绝大部分文盲,但过滤不掉人渣。

随着这几年信息越来越透明,一些什么五六十岁的老教授,去了二十几岁的学生。

或者学生做了老师的情人此类事件也比比皆是。

其中是学生为了谋取个人前途追求老师,还是老师利用优势身份,胁迫学生。

这很复杂,什么情况都有。

但大部分情况下,张鸣都觉得老师跟学生搞到一起,特别是年龄相差巨大的。

实在是有违师风师德。

这教育系统,也该进行整顿了。

前几年一些娱乐圈的都能通过关系和资金取得学历,更别提其他高级圈层的。

坐在办公室没等一会,张鸣的手机就响了起来。

看到来电是个陌生电话,张鸣也没多想,就接了起来。

“喂,你好,我是师大党委教师工作部的。”

“您这份举报之前我们已经核实过了,也找被举报教师交流过这个问题。”

“根据被举报教师的反馈,这名同学是因为成绩较差,需要延毕,所以伪造了这样一份聊天记录,想要进行威胁。”

“您这边如果没有新的具体证据的话,我们是没办法进行后续处理的。”

“如果您这边有新的证据,可以随时进行补充。”

听到这话,张鸣沉默了片刻,随后淡淡道:“那贵校有对被举报教师进行调查么?”

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